Das Pedras

Ajuntei todas as pedras
que vieram sobre mim.
Levantei uma escada muito alta
e no alto subi.
Teci um tapete floreado
e no sonho me perdi.
Uma estrada,
um leito,
uma casa,
um companheiro.
Tudo de pedra.
Entre pedras
cresceu a minha poesia.
Minha vida...
Quebrando pedras
e plantando flores.
Entre pedras que me esmagavam
Levantei a pedra rude
dos meus versos.


Cora Coralina

Discutindo histórias

Assista ao filme A Cigarra e a Formiga.

Conversa sobre o filme e responda as questões na ferramenta "comentários" dessa postagem. Não esqueça de identificar-se ao final da atividade.

• O que mais gostou na história lida ?
• Quais os personagens que aparecem na narrativa?
• Você mudaria alguma parte?
• Se estivesse no lugar da formiga o que faria?
• Vamos criar um novo final para história?

Agora, desenhe a narrativa da cigarra e a formiga, utilizando o programa de Pintura e Desenho.
Começo, meio e fim.

Escreva o que a formiga falou para a cigarra.

Atividade 4.1

Unidade 4 – Atividade 4.1

A abordagem feita pelo Professor Pedro Demo em sua entrevista “Os desafios da linguagem do séc. XXI para a aprendizagem na escola, podemos refletir sobre as mudanças que ocorrem no nosso cotidiano, pois vivemos em uma sociedade da informação.

A escola está longe de alcançar essa evolução, pois ainda não está preparada para esses novos desafios.

Estamos lidando com uma nova clientela, e dar conta desse novo processo, os educadores e escola, no geral tem que acompanhar essa evolução para não continuar sendo apenas repetidor.

As mudanças devem começar pela infra-estrutura da escola, dando condições ao professor de inovar, planejar aulas motivadoras e interessantes para seus alunos. A equipe pedagógica, por sua vez, deve oferecer suporte ao professor, e ao professor cabe fazer a sua parte buscando aperfeiçoamento e formação, trabalhando com uma nova visão de educação voltada para as novas tecnologias existentes para o seu fazer pedagógico.

Glifer e Gicélia